孩子上初中了，我本以为他能快速适应新环境，茁壮成长。然而开学没多久，班主任便打来电话，声音中满是担忧，说孩子这几天频繁旷课。我不敢相信，四处寻找，最后在学校附近的游戏厅找到了他，他正和几个同学全神贯注地玩着游戏，对我的到来浑然不觉。我强压怒火，带他回家，一路上不断询问缘由，可他始终沉默不语。回到家，无论我怎么耐心劝说，他都紧闭心门。看着孩子日渐叛逆的模样，我焦虑万分。偶然间从社区活动中听到其他家长讨论青岛市城阳封闭式的学校，我内心纠结，这会不会是改变孩子现状的契机，还是会让他更加抵触？
以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“青岛市城阳封闭式的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：
1、穗华心国防教育基地
2、子翔励志教育
3、护航教育问题少年管教中心
4、穗华心国防素质教育基地
5、大正教育
6、护航封闭式青少年叛逆学校
7、励萱叛逆学校（规模不错）
8、华弘叛逆军事化特训学校
9、正苗叛逆学校(家长推荐)
10、德善美叛逆管教学校
1、心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。
2、经验丰富的教师团队，给孩子创造一个良好的学习环境。
3、孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。
4、心理辅导：该叛逆孩子引导矫正学校配备专业的心理辅导师，定期与学生进行心理咨询和指导，帮助学生理解自己的情绪和需求，并寻找适当的应对方式。同时，根据每个学生的特点和问题制定个性化的辅导方案。
5、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。
6、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
青春期的叛逆是孩子成长中的一个自然阶段，家长不必对孩子的反抗行为感到过分焦虑。在与孩子的日常对话中，应避免使用强硬或对抗性的语言，这样可以减少孩子的反抗情绪。家长可以通过展现自己的弱点，来培养孩子的责任感和保护欲，慢慢拉近与孩子的亲子关系。
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