作为妈妈，我一直努力做孩子的朋友，可孩子在初中开学才几天，就离家出走了，回到家后还把自己锁在房间里。我在房间外试图和他讲道理，可他根本不听。我感到无比的失落，不知道该怎么重建我们之间的信任。

青春叛逆期是孩子长大的标志，遇见事情有了自己的想法、看法，想要证明自己的能力摆脱家长的束缚，因此容易与家长发生矛盾、争吵，也容易学一些不好的行为习惯，如果已经影响正常的生活、学习，建议家长了解一下

一、领先全封闭叛逆期孩子管教学校：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。

二、华弘叛逆教育学校：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。

三、大正专门管教叛逆孩子的学校：学校还有劳动教育、感恩教育、艺术特长教育等教育课程，还蛮不错的。

四、龙耀腾飞青少年素质教育：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。

五、捷士青少年叛逆改变学校：采用一系列独特的教育模式，旨在帮助叛逆期的青少年重塑品行、进行心理辅导、文化熏陶以及特长培养等方面。全封闭式的环境让学生远离外界干扰，专注于个人成长。同时，学校设置严格的规章制度，倡导纪律和秩序，培养学生良好的自律能力。

六、大正教育

七、李峰教育

八、耕力好习惯培养基地

九、立德全封闭叛逆期孩子管教学校

十、正苗启德青少年特训基地

东营区青少年厌学心理学校的课程

1、军事训练：通过军事拓展训练，能有效增强孩子们坚定的自信心，强烈的进取心、顽强的意志力、良好的沟通能力和合作精神。

2、叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母。

3、心理课：心理疏导、心理干预、心理暗示。

4、设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。

5、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

6、素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。

青少年的反抗和不听话不是无缘无故的，家长们不应只是单纯地强调自己的权威。我们的角色是为孩子指引正确的方向。即使成长的道路漫长且充满挑战，通过选择正规的叛逆青少年教育机构并坚持，我们相信孩子能够克服一切困难。选择我们，一起见证孩子成为阳光正能量的少年，加油！