当我得知孩子在学校离家出走的那一刻，我的世界仿佛崩塌了。回到家，看着那扇紧闭的房间门，我知道，孩子把自己的心也锁了起来。我站在门外，听着里面寂静无声，内心充满了自责与悔恨，不知道该如何修复我们之间破碎的关系。

青春叛逆期是孩子长大的标志，遇见事情有了自己的想法、看法，想要证明自己的能力摆脱家长的束缚，因此容易与家长发生矛盾、争吵，也容易学一些不好的行为习惯，如果已经影响正常的生活、学习，建议家长了解一下

一、创德教育：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。

二、正苗启德少年不良心理纠正学校（规模不错）：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。

三、华力教育：是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

四、博智叛逆特训学校：精于执教，精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣，开发每个学员的潜能。

五、志和教育：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。

六、思诺行教育

七、兴华励志特训学校

八、国谨教育

九、领航素质教育基地

十、龙耀腾飞素质教育基地

滨州市无棣问题少年特训学校的课程

1、一对一心理辅导，时刻关注孩子状态，重视孩子心理健康，给孩子良好的成长环境。

2、美育课程：培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。

3、素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

4、军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造。

5、专业心理辅导：专业的心理老师依据孩子的性格特点和行为习惯，在有感情粘合紧密的前提下进行一对一的心理辅导制定一对一的转化方案，采取一把钥匙开一把锁的方法，力争做到每一个学员的完美蜕变。

6、设置国学课程，陶冶孩子情操，促使孩子全面发展。

滨州市无棣问题少年特训学校教学方法因人而异，孩子们将体会到：成长是一个充满挑战和痛苦的过程。我们对孩子的未来发展充满关注，共同致力于培养他们成为更出色的个体。