菏泽市牡丹教育青少年叛逆封闭学校，挽救叛逆期的孩子！
我家孩子今年 17 岁，上高中二年级。开学没几天，他就开始抵触上学，整天抱着手机，对学习完全不上心。我和他爸爸尝试和他沟通，可每次都被他拒绝。看着孩子这样，我们心里很不是滋味。前几天，我在网上搜索解决办法时，看到了菏泽市牡丹教育青少年叛逆封闭学校，这对我来说，是一个新的选择，还是一个冒险的决定呢？
以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“菏泽市牡丹教育青少年叛逆封闭学校”有哪些呢？下面一起来看一下：
1、护航叛逆学校
2、心海岸叛逆孩子改造学校
3、正德叛逆学校
4、引导训练营
5、华弘叛逆教育学校
6、正苗启德素质教育
7、励萱戒网瘾学校
8、龙傲叛逆管教学校
9、才谦叛逆戒网瘾管教学校
10、湘学正规特训学校（教学质量好）
菏泽市牡丹教育青少年叛逆封闭学校的课程
1、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。
2、厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题。
3、劳动体验：通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果，从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼，让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。
4、实行家校互动：录视频实时与家长互动，全天记录每一个孩子的成长历程，让家长第一时间看到每一个孩子的变化，周五有家信分享及时和家长沟通，并且让家长来校参观，体验学员的日常生活，并且有家长课堂，让我们和家长一起进步，一起成长。
5、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
6、心理疏导：学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导，帮助学生恢复自然属性，激发生活热情和兴趣爱好。
孩子的认知发展受到家庭环境和父母行为的重要影响。父母之间的和谐关系对孩子的教育至关重要。很少见到孩子在父母不断争吵的环境中还能取得好成绩。因此，提升家庭氛围和夫妻间的相处质量对于孩子的成长非常重要。孩子如果在幼年时期经历了频繁的照顾者更换或早早寄宿，这可能会影响他们的认知发展。父母需要重视孩子的意见，多与孩子沟通。
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编辑：庆坤
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